Отчет о работе управления образования за 2023 год

  Отчет о деятельности управления образования администрации городского округа город Чкаловск за 2023 год

По состоянию на 31 декабря 2023 года сеть образовательных учреждений городского округа город Чкаловск Нижегородской области состоит из 9 общеобразовательных учреждений с общим числом обучающихся 1800 человек (2022-1817 чел.), 11 дошкольных образовательных учреждений и двух дошкольных групп в Котельницкой ОШ и Вершиловской НШ.

Общее количество детей дошкольного возраста в ДОУ- 723 чел. (2022-767 чел.). В городском округе функционирует 1 учреждение дополнительного образования детей - Дом детского творчества. Из 9 школ округа -5 средних, 2 основных и 2 начальных, 7 учреждений расположены в сельской местности, с общим количеством обучающихся 619 человека (2022- 645 чел.) и 2 школы в городской местности, с общим количеством обучающихся 1182 человека (2022- 1172чел.).

 Средняя наполняемость классов составляет: город 22 чел. (2022-22 человека), село – 12 человек (2022 г.-12 чел.). Численность учеников, приходящихся на одного учителя – 12 человек (2022-12) Численность воспитанников дошкольных образовательных учреждений на одного воспитателя составляет 12 детей (2022 - 12).

Для подвоза детей в образовательные учреждения используются 10 транспортных единиц, отвечающих всем требованиям безопасной перевозки детей: 6 автобусов ГАЗ-А66R33, 4 автобуса ПАЗ 32053. Все автобусы оснащены тахографами индивидуальными картами водителя, картами предприятия и оборудованы аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС или ГЛОНАСС/GPS, переоборудованы на газовое топливо. Автобусный парк ежегодно обновляется.

Ежедневная протяженность 21 маршрута составляет 1178 км. Подвоз организован для 233 детей, из них 16 -дошкольного возраста.

      Ежегодно большое внимание уделяется укреплению материально –технической базы образовательных учреждений.

В 2023 году в трех образовательных учреждениях муниципалитета выполнены мероприятия государственной программы капитального ремонта.

- в МБОУ СШ № 4 имени В.В.Клочкова, ул. Матросова 23, литер Б, капитальный ремонт кровли на сумму 10414,9 тыс. руб. в т.ч. областной бюджет –  9894,2 тыс. руб., муниципальный бюджет   – 520,7 тыс. руб.

 - в МБОУ Вершиловская НШ, капитальный ремонт кровли на сумму 3137,3 тыс. руб. в т.ч. областной бюджет –  2980,4 тыс. руб., муниципальный бюджет   – 156,9 тыс. руб.

-в МКДОУ д/с № 16 «Светлячок, капитальный ремонт фасада на сумму 5307 тыс. руб. в т.ч. областной бюджет –  5041,7 тыс. руб., муниципальный бюджет   – 265,3 тыс. руб.

        Кроме того, в рамках реализации национального проекта «Образование» федерального проекта «Успех каждого ребенка» в МБОУ Либежевская СШ им. Р. Е. Алексеева выполнен капитальный ремонт спортивного зала и приобретено спортивное оборудование на сумму 2000 тыс. руб, в т.ч. областной бюджет –  1000 тыс. руб., муниципальный бюджет   – 1000 тыс. руб.

           За счет возврата средств в МКДОУ д/с № «Солнышко» выполнен капитальный ремонт системы водоотведения на сумму 599,1 тыс. руб. в т. ч. областной бюджет   –  593,1 тыс. руб. муниципальный бюджет   –  6 тыс. руб.

            В рамках программы «Комплексное развитие сельских территорий» выполнен комплексный капитальный ремонт МКДОУ д/с № 19 «Рябинка на сумму 40256,3 тыс. руб. в т. ч. федеральный бюджет –  34437,4 тыс. руб., областной бюджет   –  1435 тыс. руб., муниципальный бюджет     –  358,3 тыс. руб., внебюджетные источники –  4025,6 тыс. руб. на сумму 10,5 млн. рублей приобретено учебное, игровое и технологическое оборудование.

    За счет представления субсидий на реализацию мероприятий подпрограммы «Формирование доступной для инвалидов среды жизнедеятельности в Нижегородской области» государственной программы «Социальная поддержка граждан Нижегородской области» в МКДОУ д/с № 20 «Ягодка» выполнено устройство входной группы и пандуса по программе «Доступная среда» на сумму 862 тыс. руб. в т. ч. областной бюджет   432 тыс. руб. муниципальный бюджет   –  431 тыс. руб.

       В период с апреля по сентябрь осуществлялось методическое руководство и координация работы образовательных организаций в процессе подготовки к новому учебному году, Всего на подготовку образовательных учреждений из всех бюджетов в 2023 г. израсходовано более 91 млн. рублей (2022 г. ~ 25 млн. руб.).

Значимую финансовую поддержку в период подготовки учреждений к новому учебному году оказали депутаты Законодательного собрания и Совета депутатов городского округа город Чкаловск. Общая сумма привлеченных депутатских средств составила 2232 тысяч.рублей.

Участие в реализации национальных проектов

В реализации мероприятий национального проекта «Образование» в 2023 году приняли участие три общеобразовательных организации городского округа город Чкаловск (2022 г.-3 организации, 2021 г. -6 организаций).

В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

 в целях развития цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности в 3 учебных кабинетах МБОУ СШ №4 имени В.В. Клочкова за счет средств местного бюджета сделан капитальный ремонт на сумму более 1 млн. 350 тыс. руб., на средства субвенции выполнено брендирование кабинетов и фасада школы на общую сумму 110 тысяч рублей.

В безвозмездное пользование школе поставлено оборудование на общую сумму 4 млн. 399 тыс. руб.

В период с 2020 по 2023 год данный проект реализован в трех школах муниципалитета.

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»

с целью реализации регионального проекта по созданию новых мест дополнительного образования детей в 2023 году открыты новые места дополнительного образования в Либежевской и Сицкой школах, 30 и 20 мест технической направленности продолжил свою работу «Центр дополнительного образования «Школа полного дня» (далее – ШПД), созданный на базе МБОУ Чкаловская СШ №5 в 2021 году.

В планах на 2024 год: создание 150   новых мест дополнительного образования: 30 мест в МБОУ Пуреховская С, (15 – художественная, 15 - социально-гуманитарная направленность), 20 мест в МБОУ Либежевская средняя школа (художественной направленности), 60 мест в МБОУ  СШ №4 имени В.В.Клочкова (20- художественная, 40 –социально-гуманитарная направленности ) и  40 мест в  МБУ ДО ДДТ (20 –художественная, 20 –техническая).

В рамках федерального проекта «Современная школа» в муниципалитете продолжают функционирование:

- 2 Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МКОУ Либежевская СШ им. Р.Е. Алексеева (директор Попенко Д.Л.), созданный в 2019 году и в МКОУ средняя школа №4 имени В. В. Клочкова (директор Жиркова Г.А.), созданный в 2020 году.

- 5 Центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в МКОУ Сицкая СШ (директор Немцева Н.Г.), Пуреховская СШ (директор Щербакова Н.В.), Чкаловская СШ №5 (директор Волкова Н. В.), созданные в 2021 году, МБОУ Катунская ОШ ( и.о. директора Юницкая Е.А.) и МБОУ Соломатовской ОШ (директор Федоскина Л.В.), созданные в 2022 году.

Сведения о кадровом составе системы образования

Всего в системе образования городского округа город Чкаловск на 31.12.2023 г. трудится 568 чел., в том числе руководящих и педагогических работников – 311 чел., из них:

-педагоги ДОУ- – 79 чел. (воспитателей -60 чел.);

- педагоги ОУ – 147 чел. (учителей -132 чел.);

- педагоги учреждений дополнительного образования – 17 чел.

Высшее образование имеют 77 % педагогических работников (187 чел.), из них педагоги ДОУ -42 чел. (51%), педагоги школ-133 чел. (90%), педагоги дополнительного образования-12 чел. (80%).

Средняя заработная плата педагогических работников за 2023 год составила: в общеобразовательных учреждениях 48 536 руб. (2022 -  44 328 руб.), в дошкольных образовательных учреждениях 39 185 руб. (2022 -  38 171 руб.) в учреждениях дополнительного образования детей   45 122 руб. (2022- 40 440 руб.).

Вакансии на 01.01.2024 года закрыты засчет внешних и внутренних совместителей, по-прежнему имеется потребность в учителях русского языка и литературы, математики, истории и обществознания, начальных классов, учителях-логопедах и педагогах –психологах. Частично данная проблема решается посредством участия в региональных и федеральных программах поддержки молодых специалистов.  В результате участия в подпрограмме «Улучшение жилищных условий специалистов» в школы и детсады муниципалитета привлечено 7 специалистов

            Участие в программах поддержки специалистов

 

2020

2021

2022

2023

ФП «Земский учитель»

1

 МБОУ СШ №4 им. В.В. Клочкова учитель истории и обществознания

-

-

 

РП  «Улучшение жилищных условий специалистов»

1

д/с №4 им. В.П. Чкалова –воспитатель

3

-учитель русского языка и литературы МБОУ СШ №4 им. В.В.Клочкова, -учитель начальных классов МБОУ Сицкая СШ,

-воспитатель д/с №9 «Солнышко»

2

-учитель английского языка –Чкаловская МБОУ СШ №5

–учитель начальных классов  МБОУ Пуреховская СШ

1

учитель английского языка МБОУ Пуреховская СШ

Участие в данной подпрограмме планируем продолжать в 2024 году.

      Кроме того, ежегодно организуется заключение договоров на целевое обучение с выпускниками школ:

-2019- 1 учитель математики для СШ №4-выпуск в 2023 г.

-2020- 3 учитель математики для СШ №5, учитель русского языка и литературы для Сицкой СШ, учитель начальных классов для СШ №4-выпуск в 2024 г.

-2021- учитель английского языка и учитель-логопед для Пуреховской СШ-выпуск -2025г.

- 2023 год- 7 выпускников 11 класса школ округа поступили в вузы на педагогические специальности по целевой квоте.

Заключили договор с МБОУ СШ №4 имени В. В. Клочкова

Паршин Алексей Владимирович

 

ННГУ имени Н.И. Лобачевского

История

Конурина Кристина Александровна

Мининский университет

 Начальные классы

Константинова Арина Евгеньевна

Мининский университет

Русский язык/литература

договор с Чкаловской МБОУ СШ №5

Стоюнина Полина Евгеньевна

Мининский университет

История/обществознание

Хахалова Екатерина Александровна

Мининский университет

Английский/китайский яз.

Мартемьянова Анастасия Александровна

Ивановский ГУ(Шуйский филиал)

Учитель -логопед

договор с МБОУ Пуреховской  СШ

Шмакова Валерия Алексеевна

Мининский университет

Учитель -логопед

              Впервые в 2023 году для данной категории студентов предусмотрены меры социальной поддержки из средств муниципального бюджета в виде ежемесячных денежных выплат в сумме 3 тысячи рублей. Постановлением администрации от  23.08.2023    № 1449  утвержден Порядок предоставления мер социальной поддержки и трудоустройства обучающимся по направлению подготовки «Образование и педагогические науки» на условиях целевого набора в соответствии с договором о целевом обучении студентов (бакалавриат, магистратура, специалитет), заключившим договор о мерах социальной поддержки и трудоустройстве с муниципальной образовательной организацией городского округа город Чкаловск Нижегородской области.

Курсовая подготовка педагогических работников

В 2023 году педагогам и руководителям образовательных учреждений округа было предложено большое разнообразие курсов повышения квалификации на базе ФГАОУ ДПО «Академия Министерства просвещения России», ГБОУ ДПО НИРО, ГБУ ДО РЦ «Вега», ФГБОУ ВО НГПУ (Мининский университет), РАНХиГС, ДНК им. П.К.Анохина (структурное подразделение ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет»). Использовались разные формы проведения курсовой подготовки: очная и заочная, в том числе дистанционная, с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, бюджетные и организуемые на платной основе. Главная задача – пройти курсы педагогам, которые начали работать по обновленным ФГОС с 01.09.2023

Динамика курсовой подготовки за два года в разрезе ОО

Название

ОО

Количество педагогических работников

Количество педагогических работников, прошедших курсы ПК

% соотношение

2022

2023

2022

2023

2022

2023

МБОУ

Пуреховская СШ

20

17

18

17

90,00

100,00

МБОУ СШ №4

имени В.В.Клочкова

42

44

30

42

71,43

95,45

МБОУ Либежевская СШ

имени Р.Е.Алексеева

13

16

10

14

76,92

87,5

МБОУ Чкаловская

СШ №5

44

42

36

33

81,82

78,57

МБОУ

Сицкая СШ

17

16

9

9

52,94

56,25

МБОУ

Вершиловская НШ

3

2

2

1

66,67

50,00

МБОУ

Котельницкая НШ

3

2

3

0

100,00

0

МБОУ

Катунская ОШ

7

7

4

0

57,14

0

МБОУ

Соломатовская ОШ

6

6

6

0

100,00

0

ВСЕГО:

155

152

118

116

76,13

76,32

Конкурсы профессионального мастерства:

12 педагогов приняли участие в региональных конкурсах: «Учитель-дефектолог России» - 1 чел., «Педагог-психолог России» - 1 чел., «Первый учитель» - 9 чел., дистанционный этап «ДНК науки» - 1 чел.

Учителю МБОУ СШ №4 им. В.В. Клочкова Российской Академией Естествознания вручен знак «Заслуженный работник народного образования» за подготовку победителя XVIII Международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке».

Аттестация педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных организаций

 Итоги аттестации в динамике за 3 года

 

Всего

пед.работников

Аттестовано

Высшая категория

Первая категория

СЗД

Не подлежат аттестации

Аттестованы впервые

%

чел.

%

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

2021

253

214

84,6

76

30,0

126

49,8

12

4,74

39

15,4

3 – высшая

12 - первая

2022

236

202

85,6

87

36,9

103

43,6

12

5,1

34

14,4

14 –высшая

13 - первая

 

 

2023

243

205

84,4

92

37,9

99

40,7

14

5,9

38

15,6

7 – высшая

11 - первая

 

По сравнению с прошлым годом количество педагогов, аттестованных на высшую квалификационную категорию увеличилось на 1%.

Место в рейтинге муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

 

2021

2022

2023

по доле высшей категории

21 (30%)

 

8 (36,9)

 

по доле имеющихся категорий

38 (84,6%)

 

30 (85,6)

 

 Муниципальный рейтинг образовательных организаций по доле педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, по состоянию на 31.12.2023 

Место

Наименование образовательной организации

Общее количество педагогических работников

Количество педагогов с высшей категорией

%

МБОУ СШ (ОШ, НШ)

1

МБОУ Вершиловская НШ

3

2

67

2

МБОУ Пуреховская СШ

17

8

47

3

МБОУ СШ № 4 имени В.В. Клочкова

44

20

46

4

МБОУ Сицкая СШ

16

7

44

5

МБОУ Катунская ОШ

7

3

43

6

МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е. Алексеева

16

4

25

7

МБОУ Чкаловская СШ № 5

42

6

14,3

8

МБОУ Соломатовская ОШ

5

0

0

МБОУ Котельницкая НШ

2

0

0

 

ИТОГО:

152

50

32,9

МКДОУ

1

МКДОУ детский сад № 21 «Кораблик»

3

3

100

2

МКДОУ детский сад № 10 «Кроха»

4

3

75

МКДОУ детский сад № 16 «Светлячок»

12

9

75

3

МКДОУ детский сад № 7 «Сказка»

9

4

44

4

МКДОУ детский сад № 9 «Солнышко»

10

4

40

МКДОУ детский сад № 20 «Ягодка»

10

4

40

5

МКДОУ детский сад № 8 «Березка»

12

4

33

6

МКДОУ детский сад № 22 «Аленушка»

4

1

25

7

МКДОУ детский сад имени В.П. Чкалова

5

1

20

8

МКДОУ детский сад № 19 «Рябинка»

5

0

0

МКДОУ детский сад № 2 «Пчелка»

1

0

0

 

ИТОГО:

75

33

44

МБДОУ ДОД

 

1

МБУ ДО ДДТ

16

9

56

 

ИТОГО:

243

92

37,9

Муниципальный рейтинг образовательных организаций по доле аттестованных педагогических работников по состоянию на 31.12.2023

Место

Наименование образовательной организации

Общее количество педагогических работников

Количество педагогов, имеющих высшую и первую категории и соответствующих занимаемым должностям

%

МБОУ СШ (ОШ, НШ)

1

МБОУ Соломатовская ОШ

5

5

100

МБОУ Катунская ОШ

7

7

100

МБОУ Котельницкая НШ

2

2

100

2

МБОУ СШ № 4 имени В.В. Клочкова

44

39

90

3

МБОУ Пуреховская СШ

17

15

88

МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е. Алексеева

16

14

88

4

МБОУ Сицкая СШ

16

12

75

5

МБОУ Чкаловская СШ № 5

42

30

71

6

МБОУ Вершиловская НШ

3

2

67

 

ИТОГО:

152

126

82,9

МКДОУ

1

МКДОУ детский сад № 21 «Кораблик»

3

3

100

МКДОУ детский сад № 19 «Рябинка»

5

5

100

МКДОУ детский сад № 20 «Ягодка»

10

10

100

МКДОУ детский сад № 9 «Солнышко»

10

10

100

2

МКДОУ детский сад № 7 «Сказка»

9

8

89

3

МКДОУ детский сад № 8 «Березка»

12

10

83

МКДОУ детский сад № 16 «Светлячок»

12

10

83

4

МКДОУ детский сад № 22 «Аленушка»

4

3

75

МКДОУ детский сад № 10 «Кроха»

4

3

75

5

МКДОУ детский сад № 4 имени В.П. Чкалова

5

3

60

6

МКДОУ детский сад № 2 «Пчелка»

1

0

0

 

ИТОГО:

75

65

86,7

МБДОУ ДОД

 

1

 

МБУ ДО ДДТ

16

14

87,5

ИТОГО:

243

205

84,4

 Осуществление ведомственного контроля за деятельностью образовательных организаций

В 2023 году проверки образовательных организаций осуществлялись в соответствии с планом работы.

        Основные замечания касались несоблюдения обязательных требований к структуре и наполнению официального сайта образовательной организации, несоответствие содержания локальных нормативных актов учреждений действующему законодательству. Частично замечания были устранены в ходе проверок.

 Ведомственный контроль ОУ

год

ОУ

ДОУ

УДО

2019

Пуреховская СШ

Котельницкая ОШ

 

№4 им.Чкалова

 №17 Тополек

ДЮСШ

2020

Соломатовская ОШ

 №21 Кораблик

 

ШПИ

2021

Сицкая СШ

 

№8 Березка

 

-

2022

СШ №4

Катунская ОШ

№7 Сказка

№20 Ягодка 

 №22 Аленушка

-

2023

СШ №5

Либежевская СШ

 №2 Пчелка

 №10 Кроха

-

 Дошкольное образование

            В 2023 году на территории городского округа город Чкаловск программы дошкольного образования реализовывались в 11 дошкольных образовательных учреждениях и 2 общеобразовательных школах с дошкольными группами. Данные учреждения в 2023 году посещали 723 ребенка (2022 г.– 767 детей), в том числе: город - 577, сельская местность –146. Наблюдается ежегодное снижение численности детей дошкольного возраста (минус 270 человек за последние пять лет). 

На базе учреждений, реализующих программы дошкольного образования, функционирует 40 групп общеразвивающей направленности и 1 группа компенсирующей направленности.

Актуальная очередность на предоставление мест для детей в дошкольные образовательные учреждения городского округа отсутствует.

Для зачисления детей в электронную очередь используется автоматизированная система управления сферой образования Нижегородской области «Сетевой город. Образование», в том числе через портал государственных услуг Российской Федерации.

Численность детей от 0 до 3 лет, стоящих на учете для получения места в ДОО и зарегистрированных в электронной очереди, на 31 декабря 2023 года – 45 человек (2022 - 47 детей).

В целях организации эффективного профессионального взаимодействия, повышения качества методического сопровождения, выявления и распространения положительного опыта работы педагогов дошкольных образовательных организаций городского округа город Чкаловск в 2023 году был создан муниципальный методический совет дошкольных образовательных учреждений городского округа город Чкаловск Нижегородской области.  Два дошкольных учреждения муниципалитета принимают участие в работе региональных инновационных площадок по следующим направлениям научно-исследовательской деятельности:

- МКДОУ ДС №8 «Березка» «Создание личностно-развивающей образовательной среды творческого типа посредством художественно – эстетической деятельности дошкольной образовательной организации» - -МКДОУ д/с №16 «Светлячок» «Разработка и апробация технологий создания детско-взрослых сообществ в условиях реализации ФГОС»

На протяжении 2023 года при поддержке кафедры теории и практики управления образованием ГБОУ ДПО НИРО управленческие команды дошкольных учреждений разрабатывали стратегию развития своих учреждений, в декабре Программы развития всех учреждений были представлены педагогическому сообществу.

 Повышению качества дошкольного образования способствует участие педагогов и воспитанников детских садов в конкурсах муниципального и регионального уровня. Наиболее значимыми из них считаем конкурсы технической направленности:

-ежегодно дошколята округа принимают участие в областном чемпионате BabySkills (Старт ПРОФИ), вместе с тем, фиксируем призовые места только у воспитанников МКДОУ дс №8 «Березка»

Результативность участия за три года 

Год

ДОУ

Кол-во номинаций (участников)

Результат

2021 (8 номинаций для ДОУ)

МКДОУ д/с №8 «Березка» -

8 номинация

Робототехника - 2 место

 

МКДОУ д/с №22 «Алёнушка»

8 номинация

участие

 

МКДОУ д/с №4 им. В.П. Чкалова

1 номинация

участие

 

МКДОУ д/с №7 «Сказка»

2 номинация

участие

 

МКДОУ д/с №9«Солнышко»

1 номинация

участие

2022 (8 номинаций для ДОУ)

МКДОУ д/с №8 «Березка» -

8 номинаций

Робототехника-2 место

МКДОУ д/с №22 «Алёнушка»

8 номинаций

участие

МКДОУ д/с №20 «Ягодка»

2 номинации

участие

МКДОУ д/с №4 им. В.П. Чкалова

2 номинации

участие

МКДОУ д/с №7 «Сказка»

5 номинация

участие

МКДОУ д/с №16 «Светлячок»

3 номинации

участие

МКДОУ д/с №9«Солнышко»

2 номинации

участие

Вершиловская НШ дошкольная группа

1 номинация

участие

2023 (9 номинаций дла ДОУ)

МКДОУ д/с №8 «Березка» -

9 номинаций

автомоделирование-3 место, робототехника-1 место

МКДОУ д/с №22 «Алёнушка»

5 номинаций

участие

МКДОУ д/с №20 «Ягодка»

2 номинации

участие

МКДОУ д/с №4 им. В.П. Чкалова

2 номинации

участие

МКДОУ д/с №7 «Сказка»

1 номинация

участие

МКДОУ д/с №16 «Светлячок»

3 номинации

участие

МКДОУ д/с №9«Солнышко»

4 номинации

участие

В  Региональном робототехническом форуме «ИКАРенок»  второй год принимают участие  МКДОУ д/с №9 «Солнышко», ежегодно одерживая победу в одной из номинаций, и МКДОУ дс №7 Сказка  в 2022 году получили диплом за участие , в 2023 –победа в одной из номинаций.

Отмечаем положительную динамику участия в региональной Малышиаде для дошкольников» СА????

Стал традиционным муниципальный конкурс по финансовой грамотности для дошкольников, проведенный впервые в 2022 году при поддержке управления финансов администрации городского округа город Чкаловск.

В 2023 году количество детских садов - участников конкурса увеличилось с 6 до 9 .

    Ежегодно педагоги детских садов принимают участие во Всероссийском конкурсе «Воспитатель России», в 2023 году педагоги двух городских детских садов отмечены дипломами за участие (2022 год-1 победитель регионального этапа).

   Активность педагогов по участию в конкурсах профессионального мастерства, к сожалению,  недостаточно высока. 

Общее образование

      На территории городского округа город Чкаловск Нижегородской области на 01.03.2023 было зарегистрировано 3242 человек, что на 43 человека меньше, чем на 01.03.2023. В сравнении с прошлым годом количество детей в сельских поселениях округа не значительно увеличилось, в городе уменьшилось:

Количество детей от 0 до 18 лет, зарегистрированных на территории городского округа город Чкаловск Нижегородской области за 6лет 

Количество детей от 0 до 18 лет

01.03.2019

01.03.2020

01.03.2021

01.03.2022

01.03.2023

Всего

3420

3329

3306

3285

3242

в т.ч город

2333

2288

2367

2319

2270

в т.ч.  село

1087

1041

939

966

972

Из общего числа детей, зарегистрированных на территории округа, в муниципальных общеобразовательных организациях обучаются: в очной форме 1800 человек, в форме семейного образования и самообразования –  4 человека.

Кроме того, 112 детей муниципалитета обучается в государственном образовательном учреждении Чкаловская школа-интернат, подведомственном министерству образования и науки Нижегородской области и 21 ребенок в частном образовательном учреждении «Инклюзивная школа «Маяк».

 

Численность обучающихся по формам получения общего образования, чел.

В организации, осуществляющей образовательную деятельность

Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность

Очная форма

Очно-заочная

Заочная

Семейное образование

Самообразо-вание

всего

Из них

индивидуальное обучение на дому

обучение детей, нуждающихся в длительном лечении в медицинских организациях

всего

из них дети с ОВЗ

2019

1768

22

15

0

0

0

1

1

2020

1796

17

11

0

0

0

4

3

2021

1819

16

14

0

0

0

10

3

2022

1817

16

13

0

0

0

25

2023

1801

16

14

0

0

0

4

3

      Дети, получающие образование в семейной форме, согласно заявлениям родителей (законных представителей) по завершении учебного года будут проходить промежуточную аттестацию по осваиваемым образовательным программам: в МБОУ СШ № 4 им. В.В. Клочкова – 1 чел., 3 чел. – в Заволжской православной гимназии.

Количество детей, получающих образование индивидуально на дому аналогично 2022 г., в основном, это дети с ограниченными возможностями здоровья.

      Охват детей начальным общим, основным и средним общим образованием составляет 100 %.

      Все обучающиеся на 100 % обеспечены учебной литературой. В 2023 году на 2023-2024 уч. год было закуплено учебников в количестве - 9455 штук на 6166870,05 рублей.

Государственная итоговая аттестация ГИА-9

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) была проведена в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513 (далее – Порядок проведения).

В 2023 году к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования были допущены 171 выпускник из 7 общеобразовательных учреждений городского округа и 3 экстерна, осваивавшие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, получившие справку по окончании 9 классов в 2022 году.

Участие   в ГИА-9 в 2023 году принимали:

-в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) -151 чел.;

-в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) – 20 чел. - (выпускники со статусом дети – инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья).

Динамика количества участников ГИА-9 за 5 лет  

Год

Кол-во выпускников 9-х классов (чел.),:

в т. ч.  в форме ОГЭ

в т. ч. форме ГВЭ

2019

180

163

17

2020

134

-

-

2021

166

144

22

 2022

181

158

23

2023

171

151

20

 Количество обучающихся, получивших неудовлетворительную отметку за экзамен по основным предметам в основные сроки в сравнении с 2022 годом незначительно уменьшилось:

год

Русский язык

Математика

Основные сроки

Пересдача на осень

Основные сроки

Пересдача на осень

2019

2

0

35

24

2020

-

-

-

-

2021

2

2

18

5

2022

3

0

16

5

2023

1

1

12

6

В дополнительный период в ГИА-9 приняли участие 8 человек по пяти предметам: русский язык -1, математика – 6, обществознание- 2, география-1, информатика-1.  

Отличные результаты за экзамены показали 63 девятиклассника, из них 8 человек получили отметку «5» по четырем экзаменам, 15 -по трем экзаменам и 15 по двум экзаменам, 25 человек по одному предмету

Количество обучающихся, получивших отметку «5» за экзамен по русскому языку незначительно уменьшилось по сравнению с 2022 годом на 5%, по математике увеличилось в 2,5 раза 

Русский язык

Математика

2022

2023

2022

2023

Отметка «5» ( чел.)

%

Отметка «5» ( чел.)

%

Отметка «5» ( чел.)

%

Отметка «5» ( чел.)

%

60

33

47

28

11

6

31

18

  Аттестаты в 2023 году выданы 173 обучающимся (171 выпускники текущего года и 2 человека- экстерны), 19 из них - с отличием.

      В целях повышения объективности и качества результатов ГИА-9 необходимо осуществлять контроль за деятельностью школ по подготовке к участию в ГИА-9 детей «группы риска» и своевременному выявлению детей с трудностями в обучении и направлении их на ТПМПК.

ГИА-11

Динамика количественного состава выпускников 11 классов

год

Число выпускников 11 классов

Количество обучающихся, выпущенных со справками

2019

43

нет

2020

41

нет

2021

51

нет

2022

24

нет

2023

45

нет

 Динамика результатов ЕГЭ за 5 лет (средний балл) 

год

Русский язык

Математика

проф.

Математика

баз.

Биология

География

Литература

Обществознание

Химия

Информатика

Английский язык

История

Физика

2019

 

74,5

60,7

4,6

53

65

83,3

59,1

79,6

77

86

56,9

51,8

2020

 

74,97

61,5

-

50,8

-

52,3

63,63

52

62,4

49

71

68,5

2021

76,92

 

51,34

-

48,58

63,5

81,66

67,14

60,4

50,5

76,5

61,2

51,8

2022

 

77,6

62,2

4,6

49,8

72

74,0

66,8

64,3

51,5

80

79

64

2023

 

74,8

64,3

4,6

53,7

55, 6

68

66,96

70,5

60,5

71,2

69,5

66,4

Итоги ЕГЭ в разрезе общеобразовательных учреждений в 2023 году 

ОУ

МП

РЯ

БИО

ГЕО

ЛИТ

ОБЩ

ХИМ

АНГЛ.

ИСТ

ФИЗИКА

ИКТ

СШ №4

8/ 73,25

13/

74,7

-

-

-

7/

62,9

-

1/

53

5/

57,8

3/

79

3/

54,7

СШ №5

2/

51

17/

77,8

7/

53,4

-

3/

79,6

14/

66,6

3/

69,6

3/

69,7

7/

77,8

-

-

Пуреховская СШ

5/

61,4

7/

75,6

2/

54,5

-

-

4/

78,8

1/

73

2/

82,5

-

1/

49

1/

78

Сицкая СШ

7/

60

8/

67,6

-

3/

55,6

1/

33

1/

53

-

 

-

3/

59,6

-

ИТОГО чел./ ср. балл

22/

64,3

45/

74,8

9/

53,7

3/

55,6

4/

68

26/

66,96

4/

67,8

6/

71,2

12/

69,5

7/

66,4

4/

60,5

В 2023 году русский язык сдавали 45 выпускников в форме ЕГЭ. Высокие результаты (выше 90 баллов) показали 7 человек (2022-4 человека) Лучший результат Степанов Матвей МБОУ СШ №4-95 баллов.

Математику (профильный уровень) сдавали 22 участника. Лучший результат у Пастуховой Алины (МБОУ СШ №4) -84 балла.

Обществознание -26 участников. Лучший результат у Рогинской Виктории (МБОУ Пуреховская СШ)- 94 балла.

Физика -7 участников. Максимальный результат- Степанов Матвей МБОУ СШ №4 -97 баллов.

Историю сдавали 12 выпускников. 97 баллов у Паршина Алексея (МБОУ Чкаловская СШ №5).

Литература - 4 участника: Лучший результат-Хахалова Екатерина (МБОУ Чкаловская СШ №5)-96 баллов.

 Средний балл выше муниципального у обучающихся СШ №4 –по профильной математике и физике, У СШ №5- по русскому языку, литературе и истории, ребята из Пуреховской СШ показывают стабильно высокие баллы по предмету обществознание.

Динамика количества высокобалльных результатов на ЕГЭ 

год

Всего участников

 Результат от 80 до 90 б

Результат выше 90 б

Всего результат

от 80 и выше

100 балльники/ предмет

2019

43

20

12

32

нет

2020

35

21

9

30

1/ история

2021

51

17

17

34

2/ русский язык

2022

24

11

6

17

нет

2023

45

24

13

37

нет

                                  Награждение золотыми медалями выпускников ОУ г.о.г. Чкаловск за 5 лет 

 год

Количество выпускников 11-х классов

Количество золотых медалей

%

Количество выпускников, не подтвердивших медаль

2019

43

11

25,5

0

2020

41

10

24,4

2 (20%)

2021

51

10

19,6

0

2022

24

5

20,8

0

2023

45

12

26,6

0

 Наибольшее количество медалей у выпускников МБОУ СШ №4 имени В.В. Клочкова- 6, по 3 медалиста в МБОУ Чкаловской СШ № 5 и МБОУ Пуреховской СШ.

 Все медалисты успешно (выше 70 баллов) сдали обязательные предметы –русский язык, математика (профильный уровень), на оценку 5-математику базового уровня, и предметы по выбору.

 В 2023 году 4 участника ЕГЭ не преодолели минимальный порог по трем предметам по выбору: (1чел.-история (СШ №4) 3 чел.-обществознание (2-СШ №4 и 1 СШ №5(ОВЗ) ,1чел.- биология (СШ №5)

Выводы и предложения:

 45 выпускников 11-х классов получили аттестат о среднем полном общем образовании, из них 12 выпускников (26, 6%) награждены золотыми медалями «За особые успехи в учении».

Выборность предметов, по сравнению с предыдущими годами особо не отличается. По –прежнему лидирует обществознание: его выбрали 57% участников ЕГЭ, на втором месте- история -27 %, затем биология и физика- около 20% участников, небольшое количество выбравших английский язык- 13%, информатику, химию, литературу выбрали 9% участников ЕГЭ.

       Отмечаем положительную динамику результатов по профильной математике, обществознанию, химии, истории, физике. Чуть ниже по сравнению с прошлым годом средний балл по русскому языку. Но в целом результаты стабильные.

        Вместе с тем, необходимо усилить работу с обучающимися старших классов ОО по обоснованности выбора предмета для сдачи ЕГЭ во избежание неудовлетворительных результатов.

Наибольшее количество медалей у выпускников МКОУ СШ №4 имени В.В. Клочкова-4, МКОУ Чкаловская СШ № 5 -1. Все медалисты успешно (выше 70 баллов) сдали обязательные предметы –русский язык, математика (профильный уровень), на оценку «5» математику базового уровня, предметы по выбору не ниже среднего по РФ.

      Выпускники 2023 года, в основном, уверенно поступили в вузы (80% от общего количества выпускников, из них 89% на бюджетные места), 16% выпускников обучаются в образовательных организациях среднего профессионального образования и лишь 4% (2 чел.)-выбрали трудоустройство.

Качество успеваемости

2022-2023 учебный год завершили 1816 человек: на уровне НОО – 780 человек, на уровне ООО – 942 человек, на уровне СОО – 94 чел.

Средний процент успеваемости по итогам 2022-23 учебного года составил 98%. За последние четыре учебных года этот показатель изменялся незначительно: 2018-2019 – 98,7%, 2019-2020 - 99%, 2020-2021 - 99%, 2021-2022 – 98%.

В сравнении с прошлым учебным годом количество неуспевающих обучающихся на уровне начального общего и основного общего образования сократилось. На уровне среднего общего образования таких учеников нет:

Количество неуспевающих обучающихся за последние пять лет

НОО

ООО

СОО

2018- 2019

2019- 2020

2020- 2021

2021-2022

2022-2023

2018- 2019

2019- 2020

2020- 2021

2021-2022

2022-2023

2018- 2019

2019- 2020

2020- 2021

2021-2022

2022-2023

4

2

7

10

9

9

5

0

15

11

0

0

0

0

0

Средний процент качества успеваемости по сравнению с прошлым годом уменьшился на всех уровнях и составил 58 % на уровне НОО, ОО – 33 %, на уровне СОО –  65 % .

Качество успеваемости обучающихся за пять лет  (%)

НОО

ООО

СОО

2018- 2019

2019- 2020

2020- 2021

2021-2022

2022-2023

2018- 2019

2019- 2020

2020- 2021

2021-2022

2022-2023

2018- 2019

2019- 2020

2020- 2021

2021-2022

20222-2023

58

61

50,3

63

58

37

36

41

39

33

58

68

56

69

65

Достаточно высокий показатель качества обучения за последние учебные годы наблюдается на уровне СОО, что подтверждает высокую мотивацию старшеклассников на обучение для успешного поступления в вузы.

        Низкие показатели за указанный период характерны на уровне ООО.

Возможные причины:

- большое количество обучающихся с разными способностями;

- большое количество изучаемых предметов;

- слабая мотивация детей к обучению;

- психологические возрастные особенности;

-  недостаток компетенций педагогов при работе с обучающимся со слабой мотивацией;

- проведение традиционных уроков, слабое применение активных форм обучения, ИКТ.

        Необходимо:

-систематизировать работу по адаптации обучающихся при переходе с уровня НОО к ООО (проводить внутренний мониторинг, применять индивидуальный подход в обучении, проводить круглые столы для педагогов НОО и ООО, с целью обмена опытом, оказывать помощь в психологической и социальной адаптации обучающихся, оказывать коррекционную помощь нуждающимся обучающимся, проводить мероприятия (праздники, вечера, недели и т.п.), направленные на знакомство детей, родителей с учителями и предметами)

-усилить работу по профориентации в 5-7-х классах, с целью повышения мотивации к обучению, осознанному выбору предметов для ГИА, дальнейшему выбору профессии (организовать выбор курсов внеурочной деятельности), совершенствовать систему выявления, сопровождения и поддержки талантливых детей.

Общее количество детей-инвалидов и детей с ОВЗ в городском округе город Чкаловск Нижегородской области на 1 марта 2023 года составляло 277 человек, из них дошкольников – 31 чел., школьников – 130 чел., обучающихся ГКОУ «Чкаловская школа-интернат» – 115 чел., 1 ребенок неорганизованный.

Организованные дети с особенностями развития

Отчетный период

Количество детей со статусом «ребенок- инвалид и/или лицо с ОВЗ» дошкольного возраста

 

общее количество

дети- инвалиды

из них дети- инвалиды с ОВЗ

с ОВЗ  без инвалидности

01.03.2018

19

15

13

4

01.03.2019

17

15

13

2

01.03.2020

36

17

10

19

01.03.2021

48

17

8

31

01.03.2022

49

13

10

36

01.03.2023

31

14

9

17

Отчетный период

Количество детей со статусом «ребенок- инвалид и/или лицо с ОВЗ» школьного возраста

 

общее количество

дети- инвалиды

из них дети- инвалиды с ОВЗ

с ОВЗ  без инвалидности

01.03.2018

182

52

47

130

01.03.2019

204

44

37

160

01.03.2020

124* /227**

21*/48**

13*/40**

103*/178**

01.03.2021

120*/ 226**

23*/56**

17*/50**

97*/170**

01.03.2022

119*/ 225**

27*/63**

16*/52**

92*/162**

01.03.2023

130*/ 245**

27*/78**

14*/51**

103*/181**

* - без учета детей ГКОУ «Чкаловская школа-интернат»

** - с учетом детей ГКОУ «Чкаловская школа-интернат»

За последний год общее количество организованных детей – дошкольников с особенностями в развитии уменьшилось, школьников возросло.

Доля организованных детей со статусом «ребенок- инвалид и/или лицо с ОВЗ» 

Отчетный период

Общее количество воспитанников/обучающихся (чел.)

из них дети- инвалиды и/или дети с ОВЗ (чел.)

Доля детей со статусом «ребенок- инвалид и/или лицо с ОВЗ» (%)

 

дошкольного возраста

01.03.2018

1064

19

1,8

01.03.2019

1055

17

1,6

01.03.2020

995

36

3,6

01.03.2021

926

48

5,1

01.03.2022

817

49

6,0

01.03.2023

770

31

4,0

 

школьного возраста

01.03.2018

1800

182

10,1

01.03.2019

1843

204

11,0

01.03.2020

1773*/1872 **    

124*/227**

6,9*/12,1**

01.03.2021

1797*/1903**

120*/226**

6,6*/ 11,8**

01.03.2022

1819*/1925**

119*/ 225**

7,0*/ 12,0**

01.03.2023

1815*/1930**

130*/ 245**

8,0*/ 13,0**

* - без учета обучающихся ГКОУ «Чкаловская школа – интернат».

** - с учетом детей ГКОУ «Чкаловская школа-интернат»

Доля детей с особенностями в развитии среди организованных детей школьного возраста за последний год увеличилась, а дошкольного возраста незначительно сократилась. Возможной причиной является снижение численности детей дошкольного возраста. 

Форма обучения детей с особенностями развития в 2022-2023 уч.г.

Все дети школьного возраста обучаются очно. Два ребенка с применением дистанционных технологий в Нижегородском ресурсном центре. Численность детей, обучающихся индивидуально на дому, в сравнении с прошлым годом, сократилась на одного человека 

№ п/п

ОУ

всего

из них на дому

1

МБОУ  СШ № 4 имени В.В.Клочкова

29

9

2

МБОУ Чкаловская СШ № 5

28

2

3

МБОУ Вершиловская НШ

0

0

4

МБОУ Катунская ОШ

7

1

5

МБОУ Котельницкая НШ

0

0

6

МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е. Алексеева

20

2

7

МБОУ Пуреховская  СШ

11

0

8

МБОУ Сицкая СШ

9

0

9

МБОУ Соломатовская ОШ

26

1

итого

130

15

10

ГКОУ «Чкаловская школа – интернат»

115

8

 

итого

245

23

Численность детей, обучающихся по адаптированной образовательной программе, в сравнении с прошлым годом увеличилась на 24 человека. На 01.03.2023 было 231 человек (116 детей -  в муниципальных общеобразовательных учреждениях и 115 в ГКОУ «Чкаловская школа – интернат»).

В целях создания особых условий для образования и воспитания детей с ОВЗ в 2-х общеобразовательных организациях организована универсальная безбарьерная среда, в 2-х детских садах и в 1-м учреждении дополнительного образования. Доля таких учреждений составляет 25 % - 19% - 33% соответственно.

Психолого-педагогическое сопровождение обучающимся и воспитанникам в образовательных учреждениях округа оказывают: 9 психологов (5 - в школах, 4 – в детских садах), 6 – логопедов (2 - в школах, 4 – в детских садах), 5 социальных педагогов (в школах) и 2 дефектолога: в МКОУ д/с № 20 «Ягодка» и в МБОУ Либежевская СШ.

 Специалисты психолого-педагогического сопровождения имеются не во всех образовательных учреждениях, что не позволяет детям с особыми образовательными потребностями получать доступное качественное образование.

 В школах и детских садах есть потребность в таких специалистах. Так в школах, доля детей, занимающихся со специалистами сопровождения, составляет: с логопедом 49 %, с дефектологом – 25 %, с психологом – 63%. В сравнении с показателями прошлого учебного года наблюдается положительная динамика (22,8%, 13,6%, 58%). Количество нуждающихся в сопровождении детей, остаётся значительным.

Для своевременного выявления детей, имеющих трудности в освоении образовательных программ, в образовательных учреждениях округа функционируют психолого-педагогические консилиумы (ППк). На сегодняшний день ППк функционируют в пяти школах и в пяти городских детских садах. В малокомплектных учреждениях рекомендовано проведение выездных заседаний ППк.

Все педагоги, работающие с детьми с особенностями развития, имеют соответствующую подготовку.

Для оказания консультативной помощи родителям детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями, специалистам, оказывающим педагогическую и психологическую коррекцию в обучении и оказания психолого-педагогической коррекции обучающимся управлением образования городского округа город Чкаловск Нижегородской области, было заключено соглашение от 22.07.2020 о сотрудничестве с нижегородской региональной общественной организацией Инклюзивный центр семьи и детства «УМка».

Помощь родителям детей с особенностями в развитии оказывают два детских сада: МКДОУ д/с № 20 «Ягодка», МКДОУ Д/С № 8 «Берёзка», на их базе работают консультационные пункты,

Задачи:

- Повышение компетенции педагогов в психолого-педагогическом сопровождении за счет организации выездных мероприятий в учреждения, обучающие детей с особенностями развития.

- Контроль за деятельностью психолого-педагогических консилиумов образовательных учреждений и их взаимодействием с ТПМПК.

- Оказание помощи сельским образовательным организациям в развитии сетевого взаимодействия при оказании психолого-педагогического сопровождения детей с особенностей.

- Оказание помощи и осуществление контроля по вопросам реализации адаптированных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях.

-  Оказание помощи педагогам, желающим получить дополнительное образование по программам профессиональной переподготовки по направлению «Логопедия», «Дефектология».

Деятельность территориальной психолого-медико-педагогической комиссии

За 2023 год комиссией оказано 28 консультаций (в 2022 – 28, в 2021 – 38), проведено 13 заседаний (в 2021 – 12, в 2022 – 13), в ходе которых обследованы 113 детей (в 2022 – 118, в 2021 – 104). Из них 35 дошкольника (в 2022 – 33, в 2021 – 42) и 78 обучающихся общеобразовательных школ (в 2022 – 85, в 2021 – 62). По направлению бюро МСЭ - 9 человек: 6 дошкольников и 3 ребенка школьного возраста (в 2022 – 7, в 2021 – 12).

В течение 2023 года выдано 18 заключений обучающимся с ОВЗ по созданию специальных условий для проведения ГИА по основным общеобразовательным программам основного общего образования (в 2022 – 20, в 2021 – 16).

 

2020

2021

2022

2023

Оказано консультаций

26

38

28

28

Обследовано детей

75

104

118

113

в том числе

 дошкольников

30

42

33

35

обучающихся общеобразовательных школ

45

62

85

78

по направлению бюро МСЭ

7

12

7

9

выдано заключений по созданию специальных условий

16

16

20

18

 Из 35 обследованных детей дошкольного возраста 30 посещали дошкольные образовательные организации (АППГ – 32), 23 из них обучались по общей образовательной программе, 7 – по адаптированной. На семейном воспитании -  5 дошкольников (АППГ – 1).

В 2023 году среди 78 обследованных школьников 33 обучались по основной общеобразовательной программе, 45 – по адаптированным образовательным программам (АОП) для обучающихся с ОВЗ.

Обучающиеся  по основной общеобразовательной программе

 

2020

2021

 

2022

2023

обучающиеся 1 класса

0

7

7

3

обучающиеся 2 класса

4

4

4

0

обучающиеся 3 класса

1

4

2

4

обучающиеся 4 класса

5

3

4

0

обучающиеся 5 – 9 классов

4

8

21

26

обучающиеся 10-11 классов

1

1

0

0

По итогам обследований комиссией были даны следующие рекомендации:

 

2020

2021

2022

2023

ООП ДО

4

3

2

1

АОП ДО для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи

10

12

3

13

АОП ДО для слабовидящих детей

0

0

1

0

АОП ДО для воспитанников с задержкой психического развития

7

7

8

12

АОП ДО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра

1

5

3

1

АОП ДО для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата

0

2

0

1

АОП для воспитанников с интеллектуальными нарушениями

1

0

1

3

ООП НОО

1

2

2

2

АООП НОО для слабовидящих детей

0

1

0

0

АООП ООО для слабовидящих детей

0

0

1

0

АООП НОО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

0

2

6

0

АООП НОО для обучающихся с нарушениями опорно– двигательного аппарата

1

2

0

0

АООП НОО для обучающихся с задержкой психического развития

7

16

14

10

АООП НОО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра

2

5

5

0

ООП ООО

1

1

0

2

АООП ООО для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата

 

1

1

1

АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития

16

13

28

29

АООП ООО для обучающихся с расстройством аутистического спектра

0

0

0

2

АООП для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

7

15

23

18

ООП СОО

1

0

0

0

АООП СОО для обучающихся с нарушениями опорно–двигательного аппарата

0

1

0

0

Воспитанникам дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных школ рекомендованы занятия со специалистами коррекционного профиля:

 с учителем – логопедом – 78 человек;

 с педагогом – психологом – 79 человек;

с учителем – дефектологом – 25 человек.

                      Работа с одаренными и талантливыми детьми

Олимпиады - одна из общепринятых форм работы с одаренными детьми. Основные цели и задачи - развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; выявление и поощрение одарённых школьников и творчески работающих педагогов-наставников; создание необходимых условий для поддержки одарённых детей; пропаганда научных знаний; определение участников регионального этапа олимпиады.

В январе - феврале 2023 года были проведены Олимпиады «Интеллект» для обучающихся 2-3-х классов (далее – Олимпиада).

В школьном этапе Олимпиады приняли участие 36,51% обучающихся от общего количества.

В муниципальном этапе Олимпиады:

- для обучающихся 2-х классов приняли участие 33 обучающихся из 6 школ муниципалитета: МБОУ СШ № 4 имени В.В.Клочкова, МБОУ Чкаловской СШ № 5, МБОУ Сицкой СШ, МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева, МБОУ Пуреховской СШ и МБОУ Вершиловская НШ. Победителями и призёрами данного этапа стали соответственно 3 и 10 чел.

- для обучающихся 3-х классов приняли участие 24 обучающихся МБОУ СШ № 4 имени В.В.Клочкова, МБОУ Чкаловской СШ № 5, МБОУ Пуреховской СШ, МБОУ Сицкой СШ, МБОУ Либежевской СШ имени Р.Е.Алексеева. Победителями и призёрами стали соответственно 2 и 5 чел.

   Большинство учащихся владеют только базовым уровнем знаний. Одна из причин затруднений у учащихся - это недостаточный уровень внепрограммых знаний и кругозора.

Школьный этап ВсОШ для обучающихся 4 – 11 классов общеобразовательных организаций г.о.г.Чкаловск проходил с 26 сентября по 27 октября 2023 года. Обучающиеся из 7 общеобразовательных организаций приняли участие в олимпиаде по 19 общеобразовательным предметам (100% участие) (2022 год – 16 предметов).

В школьном этапе Олимпиады для обучающихся 4-х классов приняли участие 46,7% обучающихся от общего количества (2022 год - 31,53%):

- в олимпиаде по математике участвовал 85 человек, победителей и призеров соответственно 6 и 15 человека,

- в олимпиаде по русскому языку участвовали 86 человек, победителей и призеров соответственно 8 и 21 человек.

В школьном этапе Олимпиады для обучающихся 5-х классов написано 498 работ:

- в олимпиаде по математике участвовало 95 человек, победителей и призеров соответственно 6 и 12 человек,

- в олимпиаде по русскому языку участвовали 49 человек, победителей и призеров соответственно 11 и 12 человек.

В школьном этапе Олимпиады для обучающихся 6-х классов написано 417 работ:

- в олимпиаде по математике участвовало 49 человек, победителей и призеров соответственно 1 и 3 человека,

- в олимпиаде по русскому языку участвовали 57 человек, победителей и призеров соответственно 4 и 12 человек.

              Динамика ВсОШ на школьном этапе среди 4-11 классов за 3 учебных года:

Самыми активными и результативными на ШЭ ВсОШ 2023 года были обучающиеся 4-10 классов МБОУ Либежевская СШ, они приняли участие в полном составе (100%), 4-11 классов МБОУ Пуреховская СШ – 86,4%, МБОУ Чкаловская СШ №5 – 74,55%.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 4-х классах состоялся по русскому языку и математике.

В МЭ олимпиады по математике приняли участие 23 обучающихся 4-х классов из 4-х общеобразовательных учреждений: МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова, МБОУ Чкаловская СШ № 5, МБОУ Сицкая СШ и МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева. Победителями и призёрами стали соответственно 2 и 5 человек.

В МЭ олимпиады по русскому языку в 4-х классах приняли участие 19 обучающихся 4-х классов из 4-х общеобразовательных учреждений МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова, МБОУ Чкаловская СШ № 5, МБОУ Сицкая СШ и МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева. Победителями и призёрами стали соответственно 1 и 6 человек.

В муниципальном этапе приняли участие 266 обучающихся 7-11 классов из 6 общеобразовательных организаций, что на 70 человек меньше, чем в прошлом учебном году (количество участников МЭ в 2023 году сократилось в Сицкой СШ в 1,94 раза, в Катунской ОШ - в 4,25 раза, Соломатовская ОШ – не участвовала).

Высокая явка участников на олимпиадах по русскому языку, физике, экологии, географии, где неявка составляет от 0 % до 6,8%.

Анализ неявки по сравнению с прошлым годом показал, что количество участников, неявившихся на Олимпиаду, увеличилось на 12%. Кроме неявки, связанной с заболеваемостью, есть еще одна причина - это выбор участника. Приняв участие в школьном этапе, отдельные обучающиеся на этом ограничиваются и на муниципальный этап не являются. Такая тенденция прослеживается ежегодно на олимпиадах по технологии, информатике, химии, астрономии, ОБЖ, истории.

Самыми массовыми (по числу участников) стали Олимпиады по:

- русскому языку - 85 участников;

- обществознанию – 70 участников;

- английскому языку – 58 участников;

- ОБЖ - 45 участников;

- физической культуре - 44 участника;

- биологии - 38 участников;

- географии - 34 участника.

    Наименьшее количество участников было на Олимпиадах по:

- астрономии - 12 участников;

- праву – 12 участников,

- искусству (МХК) - 3 участника;

- информатике - 1 участник.

Основная причина малочисленности участников Олимпиад - небольшое количество участников на школьном этапе.

Анализ количества участников в разрезе общеобразовательных организаций показывает, что количество участников муниципального этапа Олимпиады следующее:

-     Пуреховская СШ – 45 человек (53,57% от общего количества обучающихся 7-11 классов),

-     Чкаловская СШ №5 - 105 человек (49,3% от общего количества обучающихся  7-11 классов),

-     Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева - 27 человек (45% от общего количества обучающихся 7-10 классов),

-     СШ №4 имени В.В.Клочкова – 67 человек (31,31% от общего количества обучающихся  7-11 классов),

-     Сицкая СШ - 18 человек (25% от общего количества обучающихся 7-11 классов),

-     Катунская ОШ – 4 человека (14,81% от общего количества обучающихся 7-9 классов).

     По итогам муниципального этапа победителями и призерами утверждены 137 участников (соответственно 25 чел. – победители, 112 – призеры), что составляет 21,68% от общего числа участников муниципального этапа.

   Количество победителей и призеров в этом году по сравнению с прошлым учебным годом увеличилось на 35 человек (однако, в процентном соотношении получилось уменьшение на 0,5% по сравнению с 2022-2023 уч. годом).

Наибольшее количество призовых мест на Олимпиаде муниципального уровня в Чкаловской СШ №5 (51 призовое место, 2022 год - 41), затем следуют СШ №4 имени В.В.Клочкова (38 призовых мест, 2022 - 26), Пуреховская СШ (23 призовых места, 2022 - 13) и Либежевская СШ (16 призовых мест, 2022 - 12).

По итогам муниципального этапа определены многократные победители и призеры. В этом году 24 школьников стали победителями и призерами по двум и более предметам (в 2022 году – 19, в 2021 году – 12). Это обучающиеся СШ №5, СШ №4, Пуреховской, Либежевской и Сицкой СШ.  Из них, 1 человек стал победителем и призером 6 раз (СШ №4), 2 человека – 5 раз (СШ №4 и СШ №5) (2022 год - 1 человек был победителем и призером 6 раз (Либежевская СШ), 2 человека – 5 раз (СШ №4).

Лучшие результаты показали 11 обучающихся (3 - 6 призовых мест) (2022 год – 7 чел.).

  Победителями и призерами стали обучающиеся из 6 общеобразовательных организаций (100% от количества школ-участниц). Количественные показатели по победителям и призерам не дают в полном объеме качественную оценку результативности муниципального этапа.

  Победителями и призерами стали обучающиеся из 6 общеобразовательных организаций (100% от количества школ-участниц). Количественные показатели по победителям и призерам не дают в полном объеме качественную оценку результативности муниципального этапа.

    При проведении сравнительного анализа рейтинговых таблиц школьного и муниципального этапов, где чаще всего прослеживается несоответствие лидеров, говорит о проблеме качества проведения школьного этапа.

   Успешность результатов муниципального этапа показывает следующий этап - региональный. С учетом проходного балла, установленного организатором регионального этапа, из городского округа город Чкаловск приглашены 5 участников, из них, впервые за последние три года, 1 человек получил вызов на региональный этап как участник РЭ олимпиады по астрономии им. Струве (8 кл. МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова).

По сравнению с прошлым годом количество участников регионального этапа увеличилось на 3 человека.

Участников на региональном этапе представили средние школы округа: МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова, МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева, и МБОУ Сицкая СШ (2022 год – все средние школы приняли участи в РЭ).

Распределение мест победителей и призёров на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным организациям г.о.г. Чкаловск (по количеству мест):

ОО

МЕСТА

   ИТОГО

% от общего

количества

учеников

в 7-11-х классах

РЕЙТИНГ

школ

I

II

III

МБОУ Чкаловская

СШ №5

9

20

22

51

213/105 (49,3%)

       I

МБОУ СШ №4

имени В.В.Клочкова

5

14

19

38

214/67 (31,31%)

      II

МБОУ Пуреховская СШ

6

7

10

23

84/45 (53,57%)

     III 

МБОУ Либежевская СШ

имени Р.Е.Алексеева

3

5

8

16

60/27 (45,0%)

     IV

МБОУ Сицкая СШ

2

4

2

8

72/18 (25,0%)

      V

МБОУ Катунская ОШ

0

1

0

1

27/4 (14,81%)

      VI

2023 год  ИТОГО

25

51

61

137

670/266=39,7%

 

2022 год  ИТОГО

43

39

21

103

592/171=16,9%

 

 Исходя из вышеизложенного, можно сделать следующие выводы:

1)      По итогам муниципального этапа самые результативные Олимпиады по литературе (23 чел.), физической культуре (19 чел.), ОБЖ (15 чел.), технологии (13 чел.) и биологии (13 чел.).

2)      Низкие результаты показали участники муниципального этапа Олимпиады по математике, праву, астрономии. Невысокие результаты - на Олимпиаде по русскому языку, географии, истории, обществознанию.

3)      По итогам муниципального этапа Олимпиады определены общеобразовательные организации, в которых обучающиеся показали лучшие результаты участия. Наибольшее количество призовых мест в Олимпиаде муниципального уровня в МБОУ Чкаловская СШ №5 (51 призовое место, 2022 год - 41), затем следуют МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова (38 призовых мест, 2022 - 26), МБОУ Пуреховская СШ (23 призовых мест, 2022 - 13) и МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева (16 призовых мест, 2022 - 12).

4)      Невысокие результаты в МБОУ Сицкая СШ, МБОУ Катунская ОШ. Однако, нет ОО, в которых нет победителей и призеров.

5)      Количество участников с «нулевыми результатами» МЭ Олимпиады по следующим предметам: физика, информатика, экология.

6)      Некачественное проведение школьного этапа в отдельных случаях, когда отмечается значительное несоответствие результативности на школьном и муниципальном уровнях.

Выводы:

За 2023 год была проделана определенная работа с одаренными детьми, результатом которой стали полученные места (результаты) на муниципальном уровне. По сравнению с 2022 годом количество олимпиадных мест на муниципальном уровне увеличилось.

Рекомендации:

1. Руководителям ММО и предметных групп активизировать работу по подготовке участников школьного и муниципального этапов ВсОШ;

2. Учителям активизировать работу:

2.1. по подготовке к научно-исследовательским конференциям муниципального, также регионального уровней в основной и средней школе;

2.2. по участию учащихся в международных и всероссийских олимпиадах и конкурсах;

2.3. по эффективному исполнению функциональных обязанностей учителей, работающих с одаренными детьми (Приложение 1).

3. Заместителям директоров по УР и педагогам, курирующим работу с одаренными детьми, систематизировать работу (Приложение 2), используя различные формы работы, продолжить (или начать) формирование портфолио ОУ и портфолио одаренных учащихся.

Олимпиады и конкурсы школьников. Приняли участие в 42 муниципальных, региональных, всероссийских и международных олимпиадах и конкурсах различной направленности (2022 г. – в 21); из них, в 16 – стали победителями и призерами. Обучающиеся 11 кл. СШ №5 стали призерами Всероссийской олимпиады по психологии (педагог-наставник Паршина Е.В.).

Динамика участия школ в олимпиадах и конкурсах ( кроме ВсОШ)

28 февраля 2023 года проведен  III муниципальный (очный) этап научно-практических конференций обучающихся 3-11 классов (по категориям): «Мой первый шаг в науку», «Юный исследователь» и «Юность. Исследование. Наука» в целях выявления и развития детей начального, среднего и старшего школьного возраста, увлеченных исследовательской и проектной деятельностью (далее – Конкурс).

По результатам школьного и заочного муниципального этапов Конкурса на заключительный очный муниципальный этап были направлены 49 работ 48 обучающихся 3-11 классов из 8 образовательных организаций округа: МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова, МБОУ Чкаловская СШ №5, МБОУ Пуреховская СШ, МБОУ Сицкая СШ, МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева, МБОУ Катунская ОШ, МБУ ДО ДДТ, ГКОУ «Чкаловская школа-интернат».

Динамика участия на муниципальном этапе научно-практических конференций обучающихся 3-11 классов (по категориям): «Мой первый шаг в науку», «Юный исследователь» и «Юность. Исследование. Наука»

По итогам муниципального конкурса 1 работа была направлена на очный этап 53-й городской конференции научного общества учащихся «ЭВРИКА» города Нижний Новгород: Попенко Игорь, 9 класс МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева (руководитель Попенко Н.В.) награжден Дипломом II степени 53-й городской конференции НОУ «Эврика» (Секция «Искусственный интеллект в образовании»).

Кандидаты на присуждение именных стипендий:

- стипендия Нижегородской области может быть назначена обучающимся общеобразовательных организаций, проявившим особые достижения в изучении отдельных отраслей науки и достигшие высоких результатов во всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам.

 6. Конкурсы профессионального мастерства: 12 педагогов приняли участие в региональных конкурсах. «Учитель-дефектолог России» - 1 чел., «Педагог-психолог России» - 1 чел., «Первый учитель» - 9 чел., дистанционный этап «ДНК науки» - 1 чел.

Кокишевой Л.Е. за подготовку победителя XVIII Международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» Российской Академией Естествознания вручен знак «Заслуженный работник народного образования».

Профориентационная работа

В 2023 году в рамках  реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» для обучающиеся 1-11 классов были организованы мероприятия по ранней профориентации обучающихся: открытые онлайн-уроки «ШОУ профессий», проводимых в рамках цикла открытых уроков «Проектория».

Месяц

Количество уроков

Наименование ОО, принявших участие

Количество участников

сентябрь 2023

4

МБОУ Пуреховская СШ

295

МБОУ Чкаловская СШ №5

МБОУ Либежевская СШ

МБОУ Сицкая СШ

МБОУ Соломатовская ОШ

октябрь 2023

4

МБОУ Пуреховская СШ

107

МБОУ Либежевская СШ

МБОУ Соломатовская ОШ

ноябрь 2023

2

МБОУ Пуреховская СШ

46

МБОУ Либежевская СШ

декабрь 2023

2

МБОУ Пуреховская СШ

61

МБОУ Либежевская СШ

ИТОГО уроков сент по дек 2023

12

ИТОГО участников за сент-дек 2023

509

    Самыми активными участниками открытых онлайн-уроков «ШОУ профессий» являются МБОУ Пуреховская СШ и МБОУ Либежевская СШ.

 К сожалению, не приняли участия МБОУ СШ №4 имени В.В. Клочкова, МБОУ Катунская ОШ, МБОУ Вершиловская НШ и МБОУ Котельницкая НШ.

     В 2023 году в федеральном проекте «Билет в будущее» участвовали 426 обучающиеся 6-11 классов из 7 общеобразовательных организаций округа. (2022 год -85 человек из 2 школ)

Информация о регистрации на платформе «Билет в будущее»

ОУ

Ф.И.О.

Кол-во учеников на платформе

Квота на ОО

Общее число

Квота на муниципальный/городской округ

МБОУ Соломатовская ОШ

Мусатов В.А.

12

7

426

350

МБОУ СШ №4 имени В.В.Клочкова

Кузьмина А.С.

91

60

Ковалев Ф.В.

59

60

МБОУ Пуреховская СШ

Балаш А.С.

40

40

МБОУ Сицкая СШ

Сухарева И.П.

71

40

МБОУ Катунская ОШ

Васькив Е.А.

26

10

МБОУ Чкаловская СШ №5

Печилина Е.Н.

61

55

Маркова Т.Г.

25

55

МБОУ Либежевская СШ имени Р.Е.Алексеева

Игнатьева С.Г.

41

23

Пять педагогов – навигаторов проекта из девяти прошли обучение, сдали итоговую аттестацию, и получили удостоверение о повышении квалификации (72 ч.).

Участие в проекте также включает профориентационные диагностики, анкетирование, организацию практических мероприятий в очном формате, профориентационные пробы, уроки, экскурсии, посещение практических профориентационных мероприятий на базе предприятий.

Участие в профориентационных пробах

 

Наименование ОО

Дата

Количество человек

Организатор мероприятия

МБОУ Катунская ОШ

12.10.2023

15

ГБПОУ «Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий»

МБОУ Соломатовская ОШ

12.10.2023

15

ГБПОУ «Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий»

МБОУ Либежевская СШ

19.10.2023

15

ГБПОУ «Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий»

МБОУ Чкаловская СШ №5

19.10.2023

14

ГБПОУ «Балахнинский технический техникум»

 

 

Наименование ОО

Дата

Количество человек

Организатор

мероприятия

 

Адрес площадки проведения

 

1

МБОУ Пуреховская СШ

25.10.2023

10

НАЗ «Сокол» - филиал АО «РСК «МиГ»

город Нижний Новгород, ул. Чаадаева, д.1

2

МБОУ СШ №4 имени В.В. Клочкова

25.10.2023

10

НАЗ «Сокол» - филиал АО «РСК «МиГ»

город Нижний Новгород, ул. Чаадаева, д.1

 

Посещение практических мероприятий на базе Исторического парка «Россия – Моя история»

 в рамках реализации проекта «Билет в будущее» в 2023 году

 

 

Наименование ОО

 

Количество человек

1

Либежевская СШ

20

2

Сицкая СШ

20

 

   В рамках соглашения о взаимном сотрудничестве в сфере профориентации обучающихся и подготовки кадров для промышленных предприятий между Управлением образования городского округа город Чкаловск и Ассоциацией промышленников и предпринимателей от 12.09.2022 г. и согласно плану совместных профориентационных мероприятий были организованы и проведены:

-муниципальный конкурс творческих работ для обучающихся 1-11 классов «Профессий заводских не счесть!» (3 номинации);

-общегородское родительское собрание с приглашением представителей министерства образования и науки Нижегородской области, руководителей предприятий; для подростков провели интересные и познавательные экскурсии на разных тематических площадках предприятий г. Чкаловск; классные часы-встречи с сотрудниками предприятий; в школах установлены информационные стенды о ключевых предприятиях округа «Чкаловск промышленный»: ООО «Концерн «Объединенные заводы ПОЛЕТ», ПАО «Чкаловская Судоверфь», ООО «РОСТ», ЦКБ по СПК им. Р. Е. Алексеева , ООО «МЗВА ЧЭМЗ», ООО «Чкаловская кондитерская фабрика», ООО «Пуреховский хлебный дом».

На сайте Управления образования в разделе «Информационно-диагностический центр» на странице «Профориентация» размещены материалы и ссылки на информационно-справочные ресурсы в помощь учащимся, желающие правильно выбрать профессию, а также родителям, педагогам и работодателям - которые стараются им в этом помочь.

   В течение учебного года для обучающихся 9-11 классов организовывались встречи с представителями учебных учреждений: Балахнинский филиал ННГУи НГПУ (Мининский университет); посещение ВУЗов во время Дня открытых дверей и посещение их сайтов.

    В июне 2023 г. на территории МАУК «Парк Швейцария» (г.Н.Новгород) состоялся региональный фестиваль «Учись в Нижнем!» с участием представителей ведущих вузов и профессиональных образовательных организаций Нижегородской области. В фестивале приняли участие обучающиеся 3 школ: МБОУ Чкаловская СШ №5, МБОУ Пуреховская СШ и МБОУ Сицкая СШ.

С сентября 2023 года в 7 общеобразовательных организациях введен курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6 – 11 классов. Общее количество обучающихся 6-11 классов, для которых реализуется курс внеурочной деятельности по профориентации "Россия-мои горизонты" (включая обучающихся с ОВЗ) - 870 человек.

Данный курс проводится еженедельно по четвергам разными категориями педагогических работников, в основном - классными руководителями. Все материалы по курсу «Россия – мои горизонты» направляются еженедельно в адрес школ с разбивкой по классам, также есть возможность самостоятельно скачивать все полезные материалы к урокам на платформе «Билет в будущее https://bvbinfo.ru/ или на сайте управления образования в подразделе Профориентация (Профминимум) раздела Информационно-диагностический центр https://chkobr.ru/magicpage.html?page=475118 

 Финансовая и функциональная грамотность (ФГ)

В каждой общеобразовательной организации по данному направлению работает школьный координатор. Для них и руководителей муниципальных методических объединений и предметных групп разработаны (скомплектованы) методические рекомендации и проведены семинары «Формирование ФГ как фактор повышения качества образования», «Руководство пользователя РЭШ» и «Кейсы по ФГ». 12 педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по данному направлению (СШ №4, СШ №5, Пуреховская СШ, Сицкая СШ, Либежевская СШ и Вершиловская НШ).

       В течение всего календарного года все ОО принимали участие в осенней и весенней неделях ФГ и онлайн-уроках, олимпиадах и конкурсах, единых методических днях для педагогических работников по вопросам ФГ обучающихся (по различным предметам), курсах повышения квалификации.

Активное участие приняли обучающиеся из СШ №4 и Пуреховской СШ во всероссийской олимпиаде по финансовой грамотности: 147 чел., из них 68 – призеры. Итоги работы по данному направлению размещались на официальных сайтах и сообществах VK.

Дополнительное образование

В городском округе город Чкаловск в системе образования дополнительное образование представлено 1 учреждением – Дом детского творчества, где в 38 творческих объединениях (90 групп) обучаются 1082 ребёнка (2021-2022 –37/89/1032, 2020-2021 – 85/977, 2019-2020 – 79/939, 2018-2019 – 78/955, 2017-2018 – 77/965).

С детьми в учреждениях дополнительного образования на постоянной основе работают 18 педагогов (9 педагогов дополнительного образования, 5 тренеров-преподавателей, 2 методиста, 1 инструктор-методист, 1 педагог-организатор) – 10 с высшей квалификационной категорией (55%), 5 с первой квалификационной категорией (27%).

Распределение обучающихся по направленностям в организации дополнительного образования и общеобразовательных организациях (без учета Детской школы искусств, подведомственной Управлению культуры, туризма, спорта и молодежной политики администрации городского округа город Чкаловск):

-техническая – 434 чел, 24% (2021 -339 чел, 17,9%, 2022 - 344 детей, 19%)

-естественнонаучная–287 чел. 16% (2021-252 чел., 13,3%, 2022 -274 чел.,15%

 -физкультурно-спортивная - 822 чел., 45,7% (2021 – 700 чел., 37%, 2022 - 776 чел., 43% )

-художественная – 1000, 55,6% (2021 - 746 детей, 39,2%, 2022 - 757 чел, 42%)

-социально-гуманитарная –221, 12% ( 2021- 299 детей, 15,8%, 286 чел., 16%)

-туристско-краеведческая –52, 3% (2021- 95 детей, 5%, 2022-95 чел., 5%)

   Полная занятость детей дополнительным образованием в 2023 году обеспечена в ГКОУ «Чкаловская школа-интернат», более 85 % охвата детей дополнительным образованием достигла Либежевская СШ.

Занятость детей в малокомплектных школах (Катунской, Соломатовской, Котельницкой) организована с учетом занятий в творческих объединениях учреждений культуры и МБУ ДО ДДТ. Программы дополнительного образования в Катунской и Соломатовской школах реализуются также в рамках деятельности Центра образования «Точка роста».

При анализе содержания дополнительного образования в целом по округу отмечаем увеличение охвата технической направленности (на 5%) и естественнонаучной (на 1%), социально-гуманитарная (на 4%) и художественной направленности (на 13%). Этому способствовало участие образовательных организаций в федеральных проектах, популяризация технической направленности через конкурсы и фестивали, приобретение нового оборудования для расширения содержания программ данных направленностей.

В 2024 году необходимо достичь 40% охвата детей естественнонаучной и технической направленностью.

Отмечаем снижение охвата туристско-краеведческой направленностью с 5 до 3%, что связано с кадровым дефицитом.

В рамках мероприятий регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» работает автоматизированная информационная система «Навигатор дополнительного образования Нижегородской области».

На 1 октября 2023 года в данной системе зарегистрированы 2515 детей, что составляет 89 % от численности детей в возрасте от 5 до 18 лет по данным статистики. (2022 -2265 детей, 77%).

Одной из форм проявления результатов развития системы дополнительного образования являются итоги участия детей в конкурсах, фестивалях, соревнованиях различного уровня. Основным достижением можно считать сохранение позиций на всероссийском и региональном уровне в следующих конкурсах:  

-Победители Всероссийского технологического конкурса "Инженерные кадры России

 - Призеры Всероссийского открытого дистанционного конкурса по авиа-киберспорту «Легендарный  штурмовик Ил-2»

- Победитель Всероссийского фестиваля-конкурса «Культурное наследие России»

 - Победитель Всероссийского детского фестиваля народной культуры «Наследники традиций»

   - Победитель Международного детского конкурса-фестиваля «Мои герои. Музыка Победы»

- Турнир по борьбе Самбо приуроченный к 12-летию открытия Дворца спорта "Заречье".

- Победители Всероссийского мастерского турнира "Каспийский монстр III" и Кубка Ростислава Алексеева по пауэрлифтингу, силовому двоеборью, приседу, жиму лежа, народному жиму и становой тяге по версиям IPL/СПР

- Победители Всероссийского турнира «Кубок Чкалова» по пауэрлифтингу, силовому двоеборью, приседу, жиму лежа, народному жиму, становой тяге и подъему на бицепс по версиям IPL/СПР, Россия / Чкаловск.

«Социальная активность»

Воспитание активной гражданской позиции и социальной активности у детей – одна из главных и успешно реализуемых задач системы образования городского округа.

На базе 8 общеобразовательных учреждений и ЧТТИТ  в 2023 году действовали детские и молодежные общественные объединения (волонтерские отряды, детские организации, ЮИД, ВПК).

С 2019 года на базе СШ №4 активно действует местное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» (рук. Ф. А. Карюк). Юнармейцы выступают инициаторами проведения акций «Обелиск», «Подарок ветерану», встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, с участниками локальных конфликтов, являются участники областных юнармейских слетов и форумов.

Ежегодно юнармейцы и члены ВПК участвуют в акции «Свеча Памяти», с октября 2022 года участвуют в торжественных проводах бойцов на СВО.

В декабре более 1000 учащихся приняли участие в мероприятиях на «День Героев Отечества», прошли встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками и героями Афганского и Чеченского вооруженных конфликтов.

Важным и значимым событием 2023 года стало проведение «Героико-патриотического посвящения «СВОихНеБросаем»

В течение всего лета 30 детей за особые заслуги в учении и разных направлениях – творчество, спорт и т.д. приняли участие в образовательном проекте «Посмотри на Нижний».

435 учащихся оформили «Пушкинскую карту» и смогли посетить культурные мероприятия в г.о.г.Чкаловск, г. Н. Новгород, г. Городец и г. Семенов.

К концу 2022 года денежные средства на «Пушкинской карта» были израсходованы у 96% обучающихся.

В 2023 году на базе всех образовательных организаций открыты первичные отделения «Движения первых».

Школьные спортивные клубы работают в 8 школах, школьные театры в 6 образовательных организациях и 1 учреждении дополнительного образования.

В 6 школах функционируют центры детских инициатив.

Отдых и оздоровление детей

В 2023 году в городском округе город Чкаловск различными формами отдыха и оздоровления было охвачено 1642 человека (92 %) (2022 г. – 1374-77%, 2021 г. 1399 – 78,4%). Охват увеличен за счет открытия лагеря с дневным пребыванием детей «Орлята России» и дополнительной профильной смены в Сицкой СШ.

Из местного бюджета на оздоровительную кампанию 2023 года было выделено 2982,7 тыс. рублей (2022 -  2716, 2021 - 2039,9 рублей) Добавлены средства на закупку путевок в загородные лагеря и на питание детей из лагерей с дневным пребыванием детей.

В июне – июле функционировали 10 лагерей с дневным пребыванием детей и 2 лагеря труда и отдыха. Всего в пришкольных лагерях в 2023 году отдохнули 650 (36%) детей, (2022 – 646 чел. (35%), 2021 - 606 детей (34 %). Было организовано 10 смен в лагерях с дневным пребыванием и 2 смены в ЛТО, из них 6 – профильных.

  В рамках реализации областного проекта «Дворовая практика» на территории городского округа город Чкаловск работали 9 дворовых площадок (3 в городе Чкаловск, 6 в сельской местности). В июне работало 3 площадки, в июле – 4 и в августе – 2.      Количество детей и молодежи, посещающих дворовые площадки составило 360 человек (2021г - 340 человек) (до 12 лет -205 чел., от 12 лет – 155 чел.), из них 28 чел., состоящих на профилактическом учете и 174 чел., нуждающихся в социальной защите.   На дворовых площадках работало 13 педагогов, 14 специалистов домов культуры городского округа город Чкаловск и 8 кураторов.  Дворовые площадки работали в разных направлениях: организация интересного досуга, формирование здорового образа жизни, приобщение к творчеству, развития организаторских навыков, лидерских качеств.

В июле для 35 несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете, проводились 2 профильные смены лагеря труда и отдыха «Надежда» и «Максимум», которые способствовали снижению социальной напряженности и финансовой поддержке подростков. Подростки в составе трудовой бригады занимались благоустройством территории дошкольных учреждений города, территории Парка Победы, мемориальной зоны Центра туризма «Русские крылья». Заработная плата несовершеннолетних за 15 рабочих дней составила 4525 рублей, с учетом материальной поддержки ГКУ ЦЗН г.о.г.Чкаловск. Осенью были трудоустроены 10 несовершеннолетних.

В загородных оздоровительных лагерях в течение 2023 года отдохнули 320 детей (2022 г. – 319, 2021 г. – 149, 2020 г. - 139, 2019 г. - 121).

55 путевок на летний период было закуплено за счет муниципальных средств и средств родителей в детский оздоровительный лагерь «Ракета» (Городецкий район) для детей работников бюджетной сферы, безработных граждан, родителей-опекунов. Предоставлено 1 возмещение на приобретение путевок в загородный лагерь; предприятиями с 2017 год («Чкаловская судоверфь», МРСК) не было приобретено ни одной путевки в загородные лагеря. ООО «МЗВА-ЧЭМЗ» заинтересовано в приобретении путевок для сотрудников в 2024 г.

В 2023 году в детские санаторно-оздоровительные центры («Лазурный», «Салют») по бесплатным путевкам по линии министерства образования было направлено 155 детей (2022 г. – 123, 2021 г. – 72, 2020 г. – 80, 2019 г. – 103, 2018 г. -  82).

В этом году 34 ребенка (2022 г. – 28, 2021 г. – 17, 2020 г. – 17, 2019 г. - 37, 2018 г. – 36) было направлено на отдых с предоставлением компенсации за санаторный отдых. За 2 путевки, индивидуально приобретенные родителями, было предоставлено возмещение на приобретение путевок в санаторно-оздоровительные лагеря. Уже который год подряд расходование субвенции составило 100 % - 475,8 тыс. руб.  (2022 – 375,4, 2021 г. – 388,7, 2020 г. - 457,7, 2019 г. - 442,4, 2018 г. - 442,5 тыс. руб.

В 2023 году 18 детей за участие в областных и всероссийских конкурсах и проектах были награждены путевками во Всероссийские детские центры «Орленок», «Смена», «Океан», «Артек» (в 2022 г. – 18, 2021 г. – 11). 

Реализация муниципальной программы развития и основные задачи на 2024 год: 

В рамках муниципальной программы развития системы образования городского округа на 2022-2024 гг., утвержденной приказом управления от 24.12.2021 №493-п. в течение 2023 года была продолжена целенаправленная работа по реализации пяти пилотных проектов по каждому из направлений Программы на базе общеобразовательных организаций:

  - к участию в проекте по разработке муниципальной модели профессионального развития педагогических работников образовательных организаций городского округа в условиях цифровизации присоединилась МБОУ Чкаловская СШ №5.  С сентября в школу принят цифровой советник.

-   в реализации проекта по вовлечению общеобразовательных организаций муниципальной образовательной сети в реализацию основных образовательных и дополнительных образовательных программ в сетевой форме в 2023 году кроме МБОУ Сицкая СШ участвуют МБОУ Либежевская СШ, МБОУ Пуреховская СШ, МБОУ Соломатовская ОШ и МБОУ Катунская ОШ, СШ №4 имени ВВ Клочкова и Чкаловская СШ №5.

-проект Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями общеобразовательных организациях городского округа является пилотным в Чкаловской СШ №5;

-в МБОУ СШ №4 имени В. В. Клочкова в рамках проекта по внедрению инновационных механизмов развития системы воспитательной работы в 2023 году проведено 8 занятий в «Школе классных»;

-   в работу над созданием системы преемственности дошкольного и начального общего образования в 2023 году вместе   с Пуреховской СШ и дс №19 Рябинка с. Пурех включились городские детские сады №16 «Светлячок, №8 Березка «и МБОУ Чкаловская СШ №5. На муниципальном уровне проведен анализ профессиональных дефицитов педагогов, по итогам организовано обучение на курсах ПК.

В планах на 2024 год:

1.Завершение реализации пяти проектов муниципальной программы развития в образовательных организациях округа.

2.Обеспечение положительной динамики показателей муниципального мотивирующего мониторинга.

3.Повышение эффективности реализации образовательных программ и укрепление материально-технической базы образовательных учреждений через участие в конкурсах на получение грантов.

4.Расширение спектра дополнительных образовательных услуг путем реализации пилотных проектов по платным образовательным услугам в общеобразовательных организациях.

5.Обеспечение реализации муниципального плана профориентационной работы совместно с Ассоциацией промышленников и предпринимателей городского округа.

6.Систематизация работы по привлечению кадров в образовательные организации муниципалитета

_____________________________________________________

  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Раздел находится в стадии наполнения